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公共事業管理(教育管理)專業

發表時間:2017/7/17  瀏覽次數:919  
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公共事業管理(教育管理)專業 
培養目標:
 
培養具備現代管理理論、教育科學理論、教育管理技術和方法的知識及實踐能力,能在教育行政部門、中小學校及其他教育部門從事教育管理工作的教育工作者,或勝任中小學校教育及其管理的相關教學研究工作的教師或管理人員。 
適用對象: 
在國家機關、企事業單位和社會團體,特別是教育行政機關、中小學校、成人及其他教育機構從事教育管理工作的人員,及對本專業感興趣的人員。 
入學資格: 
具有國民教育系列相同或相近專業高等專科(含專科)以上學歷者。 
主修課程: 
現代教育原理、教育心理學、課程與教學論、教育法學、現代教育技術、教育評價、公共管理學、管理思想史、教育心理學、組織行為學(教育)、現代教育管理專題、人力資源管理等。(僅供參考) 
修業與畢業: 
實行學分制,學生注冊后8年內取得的學分均為有效。最低畢業學分為71學分。中央電大按三年業余學習安排教學計劃,最短畢業年限不低于兩年半。學生通過學習取得規定的最低畢業總學分,思想品德經鑒定符合要求,即準予畢業,并頒發國家承認的高等教育本科學歷畢業證書,教育部給予畢業證書電子注冊。 
學位取得: 
符合學位申請相關條件:必修課平均成績達到70分以上(含70分),其他課程成績均在60分以上(含60分);通過學位英語相關考試(吉林省畢業生須參加吉林省成人學士學位外語考試、外地畢業生須參加中央電大統一組織的北京市成人學士學位外語考試);畢業論文(設計)達到良以上(含良)等。 
符合以上條件者,可申請東北師范大學教育學學士學位。(具體要求參見中央電大與學位授予高校共同制定的學士學位授予實施細則) 
畢業可獲得的知識和能力: 
1.能夠系統掌握教育管理專業的基本理論、基本知識和基本技能;2.熟悉我國教育管理的基本政策、法律、法規;3.具有運用教育管理專業的基本知識、基本理論分析和解決實踐問題的能力;4.具有教育管理創新意識和良好的教育管理素養;5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具備初步的科學研究和實際工作能力,具有較強的社會調查及寫作能力。
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